常听老人们说“贵人语迟”“说话晚会更聪明”，那真的是这样吗？其实不然，语言发育迟缓的儿童在情商、智商等方面都会稍稍落后于其他儿童。这种观念的影响下，好多儿童错过了最佳的干预时期，导致儿童的语言发育迟缓，赶不上同龄的儿童。

　　那么，哪些表现证明儿童语言发育迟缓呢？可以从以下三方面观察一下。

　　一、开口说话的时间晚

　　正常儿童1岁左右就能够开口说话，从简单的叠词“爸爸”“妈妈”逐渐过渡到生活中常见的物品、水果。甚至能够逐渐与人进行沟通，而语言发育迟缓的儿童可能到3，4岁甚至5岁还不能够开口说话。

　　二、语言体系建立迟缓

　　从2岁开始，进入语言的关键期，儿童就能够说出两个字的词汇，并且词汇量能够达到200个左右。语言发育迟缓的儿童在词汇的数量上差别较大，理解能力较差。

　　三、语言发展的程度低于正常儿童

　　主要体现在发音的清晰度，发音的词汇量和时间观念，语法结构等方面发展低于正常儿童。

　　根据以上三点的表现，我们及时发现儿童问题，及时干预治疗。下期我们将介绍如何教孩子表达，欢迎大家关注哦！

　　咨询电话：010-85583818

　　预约挂号方式：关注“朝阳区妇幼保健院 官方”微信公众号→就诊服务→预约挂号→南、北院区→儿童保健门诊。

　　门诊地址：北院区：来广营北苑东路11号院

　　南院区：华威里25号

　　北京朝阳区妇幼保健院儿童健康促进中心致力于儿童心理发育行为、神经与精神发育等领域的临床服务和学科发展研究工作。中心依托专业的医疗、康复、特殊教育和护理团队，遵循医、教结合的康复理念，为就诊儿童提供“医、教、康、护”四位一体的早期综合干预计划及服务。

　　开展的诊疗项目

　　01

　　高危儿管理：包括高危儿监测、随访及早期干预

　　02

　　儿童运动、智力、行为发育异常的预防、筛查、诊断和康复指导：孤独症谱系障碍、脑性瘫痪、注意缺陷多动障碍、语言发育障碍、智力发育迟缓、情绪行为障碍、运动发育迟缓、感觉统合失调、学习困难、睡眠问题等等。重点开展孤独症谱系障碍、智力发育迟缓、注意缺陷多动障碍，语言发育障碍、脑瘫儿童的综合康复治疗。

　　03

　　儿童心理行为发育及智力测评：应用各种心理行为发育评估工具及智能测试工具，对不同儿童的心理行为发育状态及智能水平给予客观评价，评测项目包含：0-6岁神经心理发育诊断量表、Gesell婴幼儿发育量表、韦氏学龄前儿童智力量表（WPPSI）、韦氏学龄儿童智力量表（WISC）、PEP-3儿童心理教育评估、语言行为里程碑评估（VB-MAPP）、构音障碍评估、语言发育迟缓评估、Peabody运动发育量表等。

　　04

　　0-6岁儿童健康监测、养育指导

　　科室特色与优势

　　“医教结合”是中心技术体系特色和优势。中心整合临床医学、康复治疗学、特殊教育学、教育学、心理学等多个学科，在国内领先应用了系统的“医教结合”综合性早期干预模式，由医学专家、教育专家、治疗师、康复师、护士团队共同制定全面而系统的康复治疗计划。使临床医学、教育学、心理学等多学科与康复医学紧密结合，运用多学科联合评估和治疗的手段，为高危儿和有发育障碍儿童提供个体化指导方案及全面优化的康复干预与治疗计划，在孤独症及脑瘫儿童的康复治疗领域中形成了自己的特色与优势。

　　早期干预与特殊教育康复训练课程

　　个别化训练：运动能力训练、感知能力训练、认知能力训练、语言和沟通能力训练、生活自理能力训练、社会适应能力训练，及其相应的综合发展能力训练课程；

　　集体训练：语言认知发展训练、社交游戏发展训练、精细发展训练、音乐/美术发展训练、运动感统发展训练等综合能力训练课程；

　　医学康复：运动疗法（PT）、作业疗法；（OT）、语言训练（ST）等专业治疗；

　　特色治疗：婴幼儿早期综合干预、育儿指导、亲子课程、家长培训等；

　　干预效果

　　自开诊以来中心对于每一位走进来的儿童经过教育、康复科学、专业系统的评估，从而给出针对性的课型，实施个别化干预计划，康复干预效果良好，在院接受干预的近50名小朋友都有不同程度的能力提升，得到了广大家长的认可和好评，目前已有10余名小朋友顺利地走进了幼儿园。